让生活充满关爱，这是我来到吴忠四个月之后感受最深的一句话。对学生，对同事，对身边所有的人。 　　一块来培训的是新招的一批特岗教师和免费师范生。站在老师的队伍中，才在疲倦中意识到，我已经是作为一名教师站在这里了，在离开家乡一千多里地的地方，我就要开始人生的第一份职业——教师。高空独木桥，背摔，高空走钢丝……一次又一次的挑战着自己的感觉，挑战着对自己的认识。看着支教团里的其他几个队员，也在努力的做着，适应着。教师誓言也将伴随我接下来的志愿者生涯：“我立志做一名光荣的人民教师，用智慧启迪学生，用情感感化学生，用人格陶冶学生，发展德智体，弘扬真善美。育人为本，敬业爱生；传承文明，启智求真；为人师表，弘扬正气；尊重学生，廉洁从教；终身学习，勇于创新；为人民的教育事业努力奋斗！”
　　三天的训练，让我感受最深的就是关爱，团队成员之间的关爱，把自己当成团队中普普通通的一员，关爱他人，也被他人关爱。训练很快便结束了，我们的下一站是吴忠高级中学。 　　教书育人，更多的在育人，用关爱去影响他人。其实我们来到这所学校，与其他老师相比，在教学上几乎没有什么经验，我们的优势在于育人，教会学生怎样去看待这个社会，怎样更好地做人，更好地生活。
　　好的开头是成功的一半。在分好所教学科之后，我们几个便开始细心地准备第一堂课。第一堂课的工作是最多的。我所教的是高一年级的《信息技术基础》和高二年级的《技术与设计》，都是在机房上的。在准备过程中，要对学习指标、课本整体内容、学生对本门课程的掌握程度、机房配置、对学生机的管理等都有所了解。由于高一和高二的课程和学生基础不一样，我向备课组的其他老师请教了很多。在周组长、马老师、纳老师还有乐乐老师的帮助下，我对第一堂课有了充分的准备。我了解到，信息技术基础就是带学生对信息技术有个初步的认识，先是了解一些基本的概念，然后是教会学生怎样获取信息，进而进行信息的加工、处理。技术与设计是通用技术的一部分，通过这门课程，使学生对技术有个理性的认识，养成一些基本的素养。正好与我所学的自动化专业相关。第一堂课其实就是认识课。
　　在做好充分准备之后，课堂也变得容易。上课前几分钟，我到机房把电通上，电脑打开，课件装好，做好准备工作。等同学们坐下后，听到的最多的一句话就是“这么年轻的老师”，心里一下子也轻松了很多，学生们很开朗，也很友好，学生和老师之间还没有代沟。在所有学生做好之后，我打开课件，开始自我介绍，然后由学生做自我介绍，最后是与学生畅谈，在轻松的氛围中，我的第一堂课结束了。在学生给老师的评价中，我得到了认可，学生们都很喜欢这个新来的小老师。
　　加入支教团，我结实了一批有能力、有志向的友人。来到吴忠高级中学，我认识了一批新的友人。乐观开朗的乐乐，有说有笑的万万，有着丰富教学经验的纳老师，还有我们的备课组长周老师，办公室气氛每天都很轻松、自在，让我很快便融入了这个新的环境，很快便找到了老师的感觉。教学上遇到困难，其他老师总是积极友好的给我帮助。无论是教学上的，还是对教学设备的维护，还是生活中的琐事，他们都很热情相互帮助着。这里充满着关爱，彼此之间一句温馨的问候、多一些的操心，一点一滴的关爱温暖着彼此。 　　转眼来到吴忠已经有四个多月了，教学生活也已经很好的适应了。儿行千里母担忧，在千里之外，我越来越清晰地感受到母校对我们产生的深厚影响。山大110周年校庆，我们感受到了前所未有的向心力，时刻关注着母校的方向。作为山东大学支教团的一员，我会走好自己的每一步，践行一个志愿者的责任与义务，让关爱伴随我的每一天，切实地将山大人的精神传播。