［本站讯］12月2日，复旦大学姜宝有教授以“韩中语言文化-认知学习方法研究”为主题，为外语学院朝鲜语系师生作了一场学术讲座。
　　姜宝有教授首先向听众简要介绍了中韩两国的文化差异，并用PPT展示了宗教界别、种族群体、语言能力等具体差异。随后，他从语言能力角度，通过列举常用语言系统地讲解了韩国语与中文的差异。姜宝有教授细致风趣的讲解风格、严谨的治学态度和深厚的学术造诣赢得现场阵阵掌声。在观众提问环节，学生就如何区分韩国语词尾等问题踊跃提问，姜宝有教授结合实际一一作答。讲座使韩国语系师生认识了中韩文化差异与韩国语教育方法的关系、韩国文化教学方法，了解了此主题的前沿研究成果和研究动向，大大提升了学生对韩国语的学习兴趣。此外，讲座扩大了山东大学与复旦大学韩国语专业间的交流，为两校韩国语专业日后深入交流合作打下坚实基础。
　　姜宝有，国际高丽学会中国分会副会长、复旦大学外文学院教授、博士生导师。主要从事韩中语言文化认知结构对比及其文化-认知教学法与韩国语就够分析等研究，主要研究成果有专著《十五世纪韩国语的名词性偏正结构研究》（韩国﹒太学社出版），论文“思维模式与韩国语的文化特征”，“超常搭配的句法-语义分析”，“韩国语教育的文化视界-文化投影教学法”，“文学作品对话分析中的语用学方法论”，“十五世纪韩国语定中偏正结构的语义融合制约规律”等。