［本站讯］第三届山东省社会工作教育年会暨中国社会工作教育协会山东省地区中心社会工作指标体系研讨会于近日在山东大学举行。会议主要交流了各高校社会工作专业开展情况及遇到的困难，推动社会工作专业职业化、规范化发展，成立中国社会工作教育协会山东省地区中心，讨论地区社会工作教育发展及评估指标体系。山东大学社会工作系高鉴国教授主持会议，济南大学丛晓峰教授、山东建筑大学张培忠教授、青岛科技大学牟宗荣教授、中国社会出版社社会工作分社向飞总编辑及山东大学校董黄智雄先生致词。
    加拿大多伦多大学社会工作学院曾家达博士在会上主讲了知行易径。知行易径英文名为SSLD，是Strategies and Skills Learning and Development的缩写，原意是策略和技巧的学习和发展。它是一个应用面极广的学习系统，由曾家达博士根据社交技巧训练（Social Skills Training）方法开发而成。知行易径主旨是让人通过学习和发展新的策略与技巧来处理个人生活及人际关系，从而能更有效地达到生活目标，改善生活质量。曾家达博士于二十世纪七十年代在香港从事临床心理实务期间首次使用社交技巧训练方法。最初，他的主要服务对象为长期精神分裂症和儿童孤独症患者。因应用效果良好，他把社交技巧训练模型应用于其他服务范畴，包括人际关系训练、伴侣关系、青少年行为问题、成瘾问题等。在二十世纪八十年代，曾家达博士通过实务、培训和顾问工作将社交培训模型的应用扩大，延伸至学校社会工作、边缘青少年的外展社工、社区组织及倡导工作等。曾家达博士根据实践经验不断地把原有模式改良，经过反复琢磨实践经验与研发多种应用程式，于2005年发现使用此模型有着独特思路和手法，于是将这些新实践过程归纳，取名为SSLD。知行易径模型同时包括中西方实务经验，作为一种干预系统，可以和药品治疗、心理治疗等一同应用，现已广泛应用于个案工作、小组工作、家庭工作之中，并且已取得了良好效果。知行易径是一个系统学习的模型，旨在帮助服务对象学习新的技能从而使其能够更好地执行他们的社会功能（社会效能）。知行易径的实用价值主要有以下几点：用功能行为（技巧的互动，有效的沟通）取代症状（如退缩、妄想、暴力、物品依赖）；成功扮演社会角色，达成社会职能；提高自我效能，实现个人目标，提升生活质量。
    前线工作人员结合实际工作和自身体会谈了对社会工作专业服务与专业教育的看法，济南市老年人福利院工作人员韩晶在谈到工作中的体会时说到，老年人的知识、阅历、经验等都比年轻人丰富的多，面对老前辈，我们在开展工作时一定要抱着虚心、尊敬的态度对待他们，不同年龄段有不同需求，针对老年群体，我们在设计活动时一定要考虑到他们的需求，同时还得考虑到他们生活的时代背景。不同的老人生活的环境、风俗习惯不同，可能在交往中会出现误解与偏差，针对这种情况，可以采用认知疗法和案例疗法等改变老人的原有认知，使其能够更好地交流与互动。济南山泉社会工作服务社工作员依次介绍了自己在工作中遇到的问题和体会。中华女子学院山东分院社会与法学院副院长张剑在点评中谈到，一是要反思教学过程，实践不能流于形式，要真正让学生通过实习掌握社会工作技巧，把理论运用到实际中，并把实习中遇到的问题反馈到教学中，进一步改进并提高教学质量。二是要防止两个极端——“重理论轻实践”和“重实践轻理论”。
    山东大学社会工作系程胜利教授作了关于山东省高校社会工作师生第四次香港实习考察的总结报告。程胜利教授首先介绍了2008年和2009年赴港考察的人数及所考察的机构，谈了两点感受，一是此次考察进一步从物质层面、制度层面、文化层面及生活层面认识了香港，感受到香港的变化。香港的城市规划、建筑物设计、公共设施等都体现了“以人为本”的理念，设计非常人性化。二是对香港社会服务的认识，香港社会工作一直走在全国的前沿，不论是理论的探索还是实务的开展，都为大陆社会工作的开展树立了很好的榜样，多样性、全面性、专业性是对香港社会工作实务的概括。香港的福利机构非常全面，针对不同的人群、不同的需求，提供不同的服务。可以说，只要遇到困难，都可以得到专业服务机构的帮助。提供服务的人员都是接受过专业教育、受过专业训练的社会工作者，可以保证为服务对象提供服务的质量。香港社会工作人员充分将社会工作价值观内化于心，数十年如一日，热情高涨积极投身于工作之中，为社会工作的发展做出了很大的贡献。济南大学在参观完后，成立了成长小组、白丝带活动等进一步摸索完善社会工作实务。最后，山东大学校董黄智雄先生在点评中肯定了此次访问取得的成果，进一步表达了继续推动中国社会工作发展的心愿，明确表示将提供更多的赴港考察实习的机会，期望能为社会工作的发展做出贡献。
    会议还分两组探讨了地区社会工作教育发展及评估指标体系。第一组主要有山东大学、济南大学等十所高校，由青岛科技大学政法学院牟宗荣教授主持；第二组主要有山大威海分校、中华女子学院等十所高校，由程胜利教授主持。
    山东省内15所高校代表约65人及山东大学社会工作专业部分学生参加了会议。各高校代表纷纷表示回去后将进一步探索社会工作专业教育及实物模式，借鉴香港的成功经验结合各校实际，探索一条中国特色的社会工作发展之路。     ]