［本站讯］11月18日下午，人文社科研究院召开党支部扩大会议，集中传达学习党的十九届六中全会精神和全国教材工作会议精神。会议由人文社科研究院院长、党支部书记黄凯南主持，人文社科研究院全体人员参加学习。

会议伊始，人文社科研究院副院长王涛传达全国教材工作会议重要内容，深入贯彻习近平总书记关于教材工作的重要指示，落实李克强总理重要批示要求，以促进学生全面发展、增强综合素质为目标，以全面提高教材质量为重点，创新教材建设理念，增强教材育人功能，不断提升管理水平，打造更多培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材。黄凯南强调，教材体系是继学科体系、学术体系、话语体系之后的又一重要体系，新文科建设也从教学向科研延伸，教研互动更加紧密，今后将科学研究成果转化为教材、教改、教研材料非常重要。

随后，黄凯南领学《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》重要内容，并就党的十九届六中全会精神进行解读。他表示，要深刻学习领会党的十九届六中全会的重大现实意义和深远历史意义。党的十九届六中全会是在我们党成立一百周年的重要历史时刻，在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头召开的一次具有重大历史意义的会议。党的十九届六中全会，全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，体现了我们党重视和善于运用历史规律的高度政治自觉，体现了我们党牢记初心使命、继往开来的自信和担当。全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，是我们党的历史上又一篇里程碑式的重要文献。人文社科研究院要把学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神作为首要政治任务抓实抓好，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，将全会精神学习与业务工作紧密结合，做好全会精神研究阐释，推出一批高质量有分量的研究成果，为贯彻落实党的十九届六中全会精神提供强有力的理论支撑和智力支持。

与会人员针对学习十九届六中全会精神内容，结合本职工作和学校文科发展情况，轮流谈了学习心得体会。大家一致认为，作为科研管理服务部门，要继续深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，坚定不移推进全会精神落地落实，用心研读党的“百年史诗”，品味党的“精神甘露”，在追根溯源中总结经验、启迪智慧、凝聚力量，切实将精神学习与业务工作结合，以更加坚定的理想信念，更加昂扬的奋进状态，为学校文科事业的发展、 “双一流”建设、党的第二个百年奋斗目标的实现贡献力量。