［本站讯］近日，随着“点与圈的情感动画——馆藏珍贵古籍《孟东野诗集》阅读主体探秘”主题微课结束，山东大学第五届创新和学术信息能力成长微学堂春季课程顺利收官。本届微学堂由图书馆和创新创业学院共同举办、图书馆学科服务中心承办，共举办20场微课，吸引校内外1560余人次参加，受到广泛好评。

本期微学堂教学组织工作于3月下旬启动，通过调研，设置了师生需求较为旺盛的专业文献阅读方法和技巧、期刊论文撰写与投稿规范、文献管理工具以及数据库使用技巧等专题微课。微课堂还实现了教学组织创新。一是加强馆院合作，师生普适性较强的课程面向全校师生开设，专业性较强的课程开设院系专场。二是科学安排教学时间，把微课安排在学生专业课较少的时段，力争让师生都有机会参加学习。三是每堂微课都以线上线下两种方式同步开展，充分实现一校三地信息素养教学资源共享。