［本站讯］新学期伊始，全校青年教师课堂教学比赛继续进行，各项组织工作及分组赛事进展顺利。
　　开学第一周，全校青年教师课堂教学比赛文、理、工科共四个赛组的评委分组召开会议，对上学期开始的全校青年教师课堂教学比赛做了阶段性总结，进一步统一思想和标准，落实听课任务。2月20日，担任评委的50位教授已分赴各个校区，到本学期参赛的44位青年教师随堂听课、评分。医科组的课堂教学比赛将在期中阶段进行，根据其学科特点，仍将采取现场集中比赛形式。全校整个比赛将持续至本学期第16周。
　　去年9月份，学校下发山大教字〔2011〕70号文件，部署了2011-2012学年青年教师课堂教学比赛工作。学院级比赛已于上学期期中阶段结束，期中后开始的校级比赛为文、理、工科的四个赛组，共有26位青年教师参赛，比赛采取为参赛教师日常课堂教学评分形式，评委按照上课时间表随机到其课堂听课，并为课堂教学评分，学生适当时间当堂评分，更真实地接近和反映教学实际与水平。本学年的青年教师课堂教学比赛是继2009-2010学年开展的合校以来的第二届教学比赛，旨在重点落实本科教学“3+2”计划，推进研究性教学开展，提高教学水平和质量，推动世界一流大学建设。