［本站讯］12月2日，延边大学金永寿教授在外语学院作了题为“病句所反映的韩国语教育中存在的问题与解决对策”的专题讲座。
　　讲座伊始，金永寿教授以韩语专业的学生在写作过程中出现的病句为例，阐述了中国学生在学习韩国语的过程中常会出现的错误、原因以及解决方案，并对韩语专业的学生如何提高专业水平提出了学术上的建议。讲座分为两部分，即词汇误用的病句分析和语法错误的病句分析。在第一部分中，他列举了学生在习作过程中易出现的词汇病句，并对其作了详细分析，指出韩语中虽有汉字词，但其意思与汉语中的同字词意思并不相同，因此学生在积累词汇时，不能只记表面意思，而应注意体会词汇使用的具体语境。在讲到语法病句时，金永寿教授说语法一直是学生学习的难点，他结合收集的具体实例进行讲解，解开了学生在语法学习过程中一直存在的诸多疑惑，并提出了相应建议和解决方法。在随后的提问环节，同学踊跃提问，金永寿教授一一作答。讲座使韩国语系师生了解了通过病句分析进行教学和学习的方法及意义、国内外研究现状和相关趋势，为其今后韩国语的教学和学习提供了向导。
　　金永寿，著名韩国语专家、中国韩国（朝鲜）语研究学会副会长、中国朝鲜语学会会长、延边大学朝鲜-韩国学院院长、博士生导师，主要从事中国朝鲜语规范原则与规范细则及朝汉（汉朝）翻译教育等方面的研究，承担或完成了五项国家级和省部级科研项目，出版了《朝鲜中世纪汉文翻译本的语言史研究》、《朝汉、汉朝翻译基础》等专著、教材，发表了“朝鲜王朝初期对汉语词类的认识”等50余篇论文。