［本站讯］8月17至18日，本科生院召开2013年暑期工作会议。会议围绕进一步完善学分制改革，结合群众路线教育实践活动，就学分制改革相关的管理办法制定、人才培养方案修定、加强实践教学环节等事项以及推进青年教师培养、如何发挥工程训练中心的教学功能、如何配合齐鲁医学部对医学教育发挥管理作用等进行了广泛探讨。本科生院常务副院长胡金焱主持会议。
　　胡金焱全面总结了大部制改革以来本科生院取得的成绩，对落实学校学分制改革及新学期工作提出了十项要求。第一，加强干部队伍建设。大部制改革以来，本科生院科级干部通过竞争上岗，逐步形成了干部良性发展环境，新学期将注重鼓励年轻同志脱颖而出、勇挑重担，实行干部动态管理机制。第二，开展专业建设与结构调整。为充分突显山东大学的专业优势与特色，2014年对现有118个专业进行结构优化，实行停、并、转，重点整顿部分报考率低、就业率低的专业。第三，深化“三跨四经历”。将“本校经历”纳入学分制改革，充分考虑青岛校区、威海校区的教学需求；“第二校园经历”在求实效、求双赢中探索新的合作模式；“海外学习经历”与国际化结合起来，充分利用好学校、学院资源，争取2014年让总校与分校的学生资源共享；“社会实践经历”与创新教育和实践教育相结合。第四，实践教学与创新教育。充分利用现有的5个国家级工程教育实践基地、十个校级创新教育平台、工程训练中心和各学院实验室、实习基地，统筹规划，形成完整的课程平台、训练平台、实践实习平台、实验平台、竞赛平台、管理支撑平台体系，实现创新教育的广覆盖、广受益并贯穿到本科教育的全过程，以学分制改革、教学培养方案修定为契机，完成对实践学分的合理安排、创新教育平台的合理应用，使实践教学与创新教育成为学校人才培养中的重要环节。加强实验、实训、实践实习、竞赛培训、创新教育课程等教学团队建设。工程训练中心将充分发挥创新、创业、创意平台的作用，补充优化实训课程体系，实现实训项目的多样性、时间的灵活性。第五，加强人才培养国际化。国际化专业建设与课程体系建设中各项要求要到位。结合生源国际化，逐步实现国际学生同堂学习；鼓励先行先试。第六，教学促进与教师发展中心，重点做好青年教师的培训工作，做好职业指导教育。第七，本科招生工作。下一步，结合学科、专业调整，增强学科吸引力；招生计划进行区域调整，向市场需求大的专业倾斜；探索自主招生机制改革，拓展提前批招生空间；招生机制上，外省提高影响力，本省追求高分生源；抓好拓展团队培训。第八，学分制改革与人才培养方案。完善制定学分制管理办法、学籍管理规定；学费挂钩实行新生新办法、老生老办法；转专业与第二学位作为学分制的有效补充；人才培养方案修定，要与青岛校区、威海校区一体化建设一致，统筹通识课程体系、专业课体系、各类人才实验班培养体系。改革通识教育，成立通识教育协调工作组，监督通识课质量。第九，教学质量工程建设。在山东大学培养一批国内有影响的教学专家，提高学术影响力，推出更多的国家级教学名师、教学团队，作为国家级标志性成果。第十，提升机关服务工作。形成有效的工作机制，对上讲执行力，对下讲指挥力、协调力、贯彻力，对内讲合作、支持、理解，对外真诚、真心、真正服务。
　　本科生院副院长张树永、柳丽华、王宪华、王丰晓，分别围绕一年来的工作及下一步工作设想发言。工程训练中心主任朱瑞富、齐鲁医学部教学科研处处长易凡参会并发言。本科生院科长以上人员参加了会议。