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山大人物 : 正文

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浓浓山大情 拳拳师生义

发布日期:2012年10月31日 13:34  点击次数:

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  [本站讯]郝兴伟,山东大学计算机科学与技术学院教授、博士,现兼任教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会委员、教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会委员、山东大学本科教学指导委员会委员、中国计算机学会(CCF)高级会员;2012年,获评第七届山东省教学名师。

近三十年的山大情

  “留校任教是这一生最好的一件事”,郝兴伟17岁进入山大读书,24岁留校任教,至今在山大已经二十九个春秋。老一辈山大人的谆谆教诲让他明白,做老师,要甘于平凡,淡泊名利,爱生如子,厚道崇德。山大文化的熏陶让他知道,人一生,只有持之以恒,脚踏实地,才能取得一点成绩。
  在郝兴伟眼中,山大朴素踏实而低调,山大人有着与山大一样的品格,厚重如山,豁达如海。明朗而又踏实,是郝兴伟给人的第一印象。他是一个注重积累的人,认为无论是做人还是做事,只有脚踏实地,持之以恒,才能厚积薄发。“人这一辈子,做不了几件事,只要你能持之以恒地把某件事做好,你就成功了。”
  无论谈什么,郝兴伟的话题都离不开山大。留校二十多年来,对山大的感情已经深深融入了他的血液。无论是在国内的学术会议上,还是在国际会议上,每每遇到山大校友,他都激动不已。在爱丁堡的一次国际会议上,郝兴伟作完报告后,有两位来自英国和美国的山大光学系和数学系毕业的校友上来打招呼,彼此之前都不认识,但因为山大,大家倍感亲切,相谈甚欢,“每个毕业生,和母校的这种缘分都是割不断的”。

春风化绸缪 点滴暖人心

  “对学生要充满爱心,不仅要无私地传授知识,更要培养他们健全的人格和道德情操,让他们懂得感恩。”聊起学生,郝兴伟总有说不完的话。
  平和融洽的师生关系,总是开始于一次很普通的接触、一种有责任的担当。有一件关于“第一排”的小事让郝兴伟印象很深。曾经有个学生上课总是来得较晚,且常常带一张齐鲁晚报坐在最后一排,报纸看完后就撕成一张张纸条,然后做成纸飞机,扔给周围的同学。郝兴伟在讲台上看得很清楚,他让那个学生坐到第一排,并打趣道:“坐第一排看你能把飞机扔给谁?扔给我吗?”这个同学后来就一直坐第一排。再后来,郝兴伟又教这个同学另一门课,上课时学生笑问:“郝老师,我还坐第一排吗?”因为学生的坏习惯已经改了,郝兴伟也就让学生随意了。后来学生跟郝兴伟一直保持着很不错的关系。
  郝兴伟认为,大学是人一生中最美好的时光,年轻学子寒窗十数载,怀揣着对未来、对人生的美好希望和梦想,走进大学校园,谁都没有理由昏昏噩噩、虚度光阴,而是要用饱满的激情,去汲取知识,实现自我。“要做对国家、对社会有责任、有担当、有强烈责任感的人。”这是他对自己学生的寄语和希望。
  “做自己喜欢做的事,有一种自身价值得以实现的感觉。”跟历届同学交流总能给郝兴伟留下许多美好的回忆。学生走出校园多年后打来电话,他常常能一下子就听出学生的声音,喊出对方的名字。走在大街上,会突然跑过来一个年轻人喊自己“老师”,这让郝兴伟感觉颇佳,“你可能没有什么权利,没有什么地位,现在四十不惑了,桃李满天下的感觉很好。”

精心钻研 开拓创新

  提到郝兴伟的教学,就不得不提他一直从事的计算机基础教育。郝兴伟一直坚持并为之努力的,就是教学、科研工作两手抓、两手硬。他注重原理、技术、应用三个层面的教学结合,凭借着丰富扎实的基础知识,他总会在课堂教学中融会贯通,为同学们讲述一些研发过程中遇到的问题、经验、体会,讲案例,讲应用,讲原理,“学生只有掌握了学习能力,才能在日后不断进行知识的自我更新。”
  对于山东大学未来的计算机基础教学,郝兴伟也在构建着自己的蓝图。他认为大学培养的是思想者,要注意培养学生的学习能力和科学素养,而不仅仅是应用技能。在他看来,今后要更好地凝练、梳理计算机学科知识,让同学们在有限的学时里掌握更多,培养学生的计算思维、信息素养和科学修养,更好地为各学科学生的科研和工作服务,实现计算机基础教育的提升。

【供稿单位:宣传部 新闻中心    作者:文/李晓芳 赵秦露 王淋淋 图/赵秦露    编辑:新闻中心总编室    责任编辑:亭亭  】

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