［本站讯］薛南青虽然已经头发花白，但声音高亢洪亮，自有一番爽朗的风度。可见他在生活中、工作中是一个热情、积极的人。“我的工作具有极大的乐趣。”是薛南青经常挂在嘴边的一句话。给别人提供帮助，解决好一个问题都会让他感受到乐趣。
工作转变的适应
自2004年以来，薛南青开始担任研究生工作部奖助科科长，主要管理奖助学金。工作的转变让他经历了一个适应的过程，从原来的管理业务性强的具体工作，变成现在的党委工作，关注点放在了思想政治和学生事务方面，思想工作中没有条条框框可循，面对一些突发事件，面对学生千变万化的思想，面对各种复杂而具体的问题，工作量很大，且没有一个统一的模式去处理，但仍要积极应对，做好各种具体工作，帮助学生健康成长。凡是有关学生的问题，薛南青总能积极主动，及时处理。有时一些小事也要耗费很大的精力，也正因此他经常收到学生的感谢信。对于一些学生提出的比较难解决的问题，薛南青主动加强与学生的沟通，即使解决不了，也做到让学生理解和支持。
新的工作中还包括研究生的教育管理和奖助贷等内容，直接面对全校每位博士研究生、每位博士生导师。他基本做到积极服务，无差错失误。研究生教育活动经费有部分直接把指标分到学院，这部分经费要协助部长认真审核，严格对帐，及时与各学院沟通，把有限的经费用到丰富多彩的研究生活动中。经过一段适应期，薛南青的工作渐渐变得得心应手。
薛南青说，在校研究生共有一万五千多人，存在着各种各样的问题，把这些问题处理好后，能得到学生的理解。他对此感到很欣慰。他说：“因为工作中的乐趣很多，所以我很愿意做这份工作。”
主动积极的面对工作
主动是薛南青对待工作的一个重要态度。他说，对待工作努力去做和想着应付带来的效果是截然不同的，真心对待一件事情，总会找到解决问题的办法。全心投入，就会避免很多问题。
在自己多年的工作中，薛南青说，自己印象最深刻的是启动博士生助研奖学金一事。2008年学校在教育部指导下实行研究生培养机制改革，变导师负责制为导师资助负责制。新的培养机制需要导师从科研经费中拿钱补助学生，全校每年级800余名博士生都担任“助研”岗位，不同学科、不同招生名次导师支付的“助研”奖学金数额都不相同，需要反复与全校各研究生培养单位核对计算，这个工作的完成是一个工作量很大的过程。最主要的还是培养体制的改变需要思想观念的转变，对这些问题他只能一步一步来，积极应对，努力去做。他主动与学院、老师沟通，通过召开会议、个别交谈等方式去解释具体问题。在多年的努力下，最后，思想观念终于转变过来。薛南青回忆当时的艰难，不禁感叹道：“当时压力很大，一方面学生等着发钱，一方面要把钱从导师那拿来。问题的处理不是一刀切，具体问题需要具体的处理方法，比如面对有的学生中间出国和退学等情况，要随时与老师沟通，及时处理新的问题，经过多年的锻炼，现在处理问题也比较成熟了。”
积极面对是薛南青对待工作的主要态度。“比如今年学校一到十号进行财务结算，学生的钱会晚些发，有的学生会说出农民工讨薪这些让人生气的话，但我们也要积极对待，不能与他们发生正面冲突，而且还要耐心解释。”他坚信，积极应对，及时汇报、反映问题，就会解决好各种问题。
工作中，薛南青总是认真对待学生提出的每一个问题。有次学生从网上下载了一份署名财政部的文件来质询有关内容。他坦言：“收到信后事情很复杂，党办校办、研究生院等五六个部门都检查了一遍，确保文件没有被积压而造成失误，最后跟学生交流后，学生发现了问题所在。”有时候这样的小事情处理不好也会带来各种复杂的问题，仅这件事情就花费了两三天的时间去沟通、了解和解释。
与学生亦师亦友
薛南青对待学生永远抱着引导和教育的心态，他和学生的接触主要通过研究生网页上的对话窗口和开展一些文化讲座，研究生工作部工作网站“研究生之家”设有问题回复栏目。他对学生提的问题总能做到一两天内做出回答。学生提问难免重复琐碎，对于如何补学生证、购火车票等类似细小的问题，薛南青从未感到厌烦。收到一些难处理的信，他淡化处理，细心教导。每个关系到学生的事情，他都亲力亲为，小心谨慎。他还给学生开展齐鲁文化、校史、道教佛教文化景观等文化讲座，并取得良好效果。薛南青谈到，有次在讲解完孔繁森的故乡聊城后，一位来自聊城的学生大发感叹：我现在才知道我的故乡有这么丰厚的文化底蕴和历史积累，才认识到故乡原来这么好。
对到自己部门工作的学生，他总是注重培养学生学习之外的社会生活能力，教会学生如何与人打交道，如何处理好社会问题，提高学生的综合素质。他说：“学生在学校多碰钉子没关系，多犯错误多锻炼，我很乐意原谅学生的错误，让学生得到锻炼。”
薛南青用自己的实际行动践行着以学生为本，一切为学生考虑的原则。对于思想悲观的学生，他以积极的心态去引导；对于行为激进的学生，他教育学生如何正确认识和对待社会现象，不产生消极的思想。薛南青与学生谈话总能做到没有隔阂，让学生真实说出自己的想法，引导他们养成积极正面的社会心态。
2012年薛南青57岁了，也快到了退休的年纪。他给自己这么多年的工作总结出了这样的关键词：主动、热情、认真。他对各种事情的细致处理诠释了这些关键词的真正含义。他对自己的工作心有不舍。他说，自己很愿意和年轻人接触，退休后要继续做事，可以继续自己的文化讲座，可以无偿地去把事情做好。
