董人豪：惜时如金 一路前行 成绩斐然
发布日期：2008年06月03日 15:49 点击次数：
2004年，董人豪成为山东大学化学与化工学院的一名新生，刚刚进入大学校门的董人豪就立下上研究生或者出国的大目标。相对于大的目标而言，董人豪还设定了短期内的小目标，比如说，要尽快的适应大学的生活，要将一学期课程的成绩考好等。这时的他对山东大学的一切都感到好奇，想要去了解、学习。并且董人豪认为，对于大学生活的态度是因人而异的，这取决于一个人压力的大小，以及目标和欲望的强度。所以这些大大小小的目标和初来山大的懵懂，随之成为他今后学习，生活的压力及动力。
其实，爱玩是每一个男孩子的天性，董人豪与其他的大一新生一样，刚入校的时候，在学习和生活中有些松懈，会经常去打篮球、上网，但事后他就会责备自己，并没有就此懈怠。他认为，进入大学以后，有很多东西确实应该去尝试“玩”一下，于是他加入了化学与化工学院的学生会，青年志愿者协会，“三个代表”研究会等学生组织，参加了吉他社，爱心协会等学校社团，以及学院的辩论赛等其他活动。并且在这些组织里和许多活动中都有着出色的表现，作为化学与化工学院学生会主席和04级国家基地班班长，董人豪不仅出色完成了学校、学院里的有关工作，还组织过学院运动会、迎新晚会、化学知识竞赛、篮球联赛、足球联赛、辩论赛等学生活动。组织过各种班级活动，如山东省聋儿康复中心志愿者活动（活动达半年之久）、践行八荣八耻——参观英雄山纪念馆活动、学以致用——访问济南黄河水厂活动、暑期社会实践——威海双丰科技集团等三家企业暑期锻炼、专业拓展——济南炼油厂等四家化工企业岗位体验等社会体验活动。活动精彩，组织有力，意义重大，获得院领导的多次好评，深受广大同学的喜爱与欢迎。
在课业之外参加了这么多的课外项目，董人豪是如何处理课内外关系的呢？当提到这个问题的时候，董人豪首先说的三个字是：“挤时间”。他说，时间是有限的，一天只有二十四个小时，时间就是从这二十四个小时中挤出来的。在组织或参加活动期间，董人豪会拿着一本书，有时间就看一会。由于会很好利用和安排时间，使得董人豪并没有因为课外活动的繁重而耽误学习，反而给了他更大的动力去把学习搞好。在大学四年期间，他取得优异成绩：2005—2006 学年，获山东大学校长奖学金；2004—2005学年，学院排名第5名，获校一等奖学金；2005—2006学年，学院排名第2名，荣获校一等奖学金；2006—2007学年，学院排名第5名，获校二等奖学金；2004—2005学年，获“校三好学生”称号；2005—2006学年，获“校三好学生”称号；2004—2005学年，获“小松中日”社会奖学金；2006—2007学年，获宝钢教育奖学金。
由于自己的优秀表现，董人豪多次获得各种荣誉称号和奖励：2005—2006学年，获“校优秀学生干部” 称号；2005—2006学年，获“校优秀团员”称号；2005—2006学年，获化院学生会“优秀部长”称号；2004—2005学年，化院春季运动会三级跳远比赛中获亚军；2006—2007学年，校秋季运动会110m栏比赛中获季军；2005—2006学年，化院辩论赛中获“最佳辩手”称号；2006—2007学年，获得“实践先进个人”称号等等。所在班级连年获得校级先进班集体和校级优秀团支部荣誉，并获得山东大学“社会实践优秀服务团队”称号。
大一、大二是大学生非常关键的转型期，董人豪在这两年中主要从三个方面逐渐形成一位优秀大学生的素质和修养。首先，是学习习惯。虽然参加了很多社团、学生组织和许多活动，董人豪并没有忘记学生的首要任务还是学习，学习是最重要的，相对于学习来说，其他的都是次要的。大学与高中时期的学习氛围是完全不同的，高中时老师对学习抓得特别紧，而且同学在一块都比着学，到了大学以后，学习就非常自由了，一切都要看自己的。董人豪就自己养成了一种合理利用和规划时间，以及好的学习习惯。在学习方面，董人豪还介绍了物理化学的学习方法，与每一门功课相同的是，都要做好课前的预习和课后的复习，此外，还要注重公式的推导，多做一些习题，不懂就问，不要有拖欠的问题，多向老师请教并和同学们交流。其次，是培养自己的能力。例如，社会交际能力，组织能力，以及工作与某些部门中的专业能力，还有责任感。第三，是培养自己的兴趣爱好。比如体育锻炼，轮滑等，这样可以锻炼自己的身体，提高自己各方面的技能，还能结交一些志同道合的朋友。就是因为他在这两年中养成的良好习惯，使得自己的大学四年充实，硕果累累，没有虚度。董人豪曾经在化学院“化时代”讲座中，给大一的新生说过这样一句话：“让优秀成为一种习惯”。并且他自己也是这样做的，让优秀成为了自己的习惯。就是因为养成了这样一种习惯，董人豪在遇到任何情况和问题的时候，都不会措手不及，并且能够冷静自如地去应对。
2005年，也就是董人豪大二的时候，他主动联系请求到郝京城教授（国家杰出青年基金获得者、长江学者特聘教授）的实验室工作，得到了郝教授批准。在跟着郝教授两年多的学习中，董人豪与老师建立了深厚的感情，并且，郝教授的一言一行在实验、学习以及生活上都对董人豪的影响非常大。让董人豪在实验上投入了更大的热情和动力，使得他在实验和学习上更加严谨、负责和勤奋，还在老师的身上学习到了很多的生活经验。
在科技创新中，董人豪充分利用学校图书馆以及电子期刊检索，阅读了大量的文献资料，很快掌握了两亲分子有序组合体的最新发展现状与前沿，并且将自己所学习到的专业理论知识与实践创新很好地结合起来。在做基础化学实验的时候，董人豪将每次的实验都认真对待，对于基本的实验操作如：滴定，移液等，都会把动作做到尽可能的规范，掌握其技术要领，牢记各实验操作和实验仪器的注意事项及安全方面的问题，培养了良好的实验习惯，使得自己在走进实验室，自己做实验时十分得心应手。通过长期的基础实验操作和训练，董人豪已经具备了独立从事科学研究的能力，为以后的科学研究奠定了坚实的基础。
两年来，董人豪重点围绕金属离子配位诱导形成两亲分子有序组合体这一热点课题展开工作，在前人工作的基础上将研究范围扩展到三价金属离子Al3+形成的表面活性剂的体系上，对其及其复配体系的相变规律、聚集行为以及聚集体的模板效果作了较全面的研究，从而对生产应用中选择合适的表面活性剂、助表面活性剂及合适的复配体系，以及探索材料科学中的模板构造都有相当重要的意义。功夫不负有心人，经过两年的踏实积累与努力探索，董人豪的论文《Al3+—诱导的囊泡相》已被SCI 核心期刊《科学通报》录用，在第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获国家二等奖、山东省特等奖、山东大学特等奖，并在山东大学大学生科技创新基金项目评比中获校一等奖。
在采访过程中，董人豪强调最多的就是“时间”。强调在大学中，一定不要浪费时间，不要虚度光阴，要充分规划和利用自己的时间，能多做些什么就多做些什么。就是因为董人豪一直有一种务实的心态，坚持着自己的目标，努力奋斗，才有了今天的成绩，而且能够使他向更高更远的地方飞翔。]
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