无私奉献铸事业 青春无悔育后生
发布日期：2009年02月08日 07:28 点击次数：
［本站讯］教育是诗，要用真诚朗读；教育是歌，要用汗水吟唱；诗的韵律和歌的动听，在于塑造人生的价值，承担社会的责任。这就是山东大学化学与化工学院辅导员赵希波对工作的理解和定位。强烈的责任感与对学生的爱是他工作的不竭动力，十几年如一日，兢兢业业，以身示范，努力成为大学生健康成长的指导者和引路人。
紧牵思想政治教育生命线，开展多种形式的教育活动。近年来，赵希波根据大学生当前存在的问题，开展形式多样的教育活动，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉培育和弘扬民族精神，发扬和传承爱国主义传统，严格自律，明道德，知荣辱，培养良好的公民道德素养，全面挖掘可塑潜质，拓展成长空间，提升自身能力。他先后组织了以“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”为主题的教育活动。组织学生先后走进济南市特殊教育中心、山东省荣军医院、山东省博物馆、济南市部分社区、济南市老年公寓、济南市聋童学校以及济南市部分社区开展多种多样的爱心活动。他还引导学生充分利用“五四”、“九一八”、“一二九”等纪念日开展纪念教育活动，鼓励各班开展特色活动，不断增强学生的团队意识。他带的班级80%的学生递交了入党申请书，每年有几十名大学生光荣入党，先后有6个班级被评为省级优秀班集体。
提倡和谐的育人环境，满足大学生的成长需要。赵希波担任学院团委书记，在他的倡导和组织下，学院团委依托学生会打造了“化”时代学术沙龙、学院运动会和体育文化节、学院迎新晚会和送别毕业生晚会等学院文化活动。学院逐步建立并完善了入学教育——基础知识学习——开放创新实验——实验技能大赛和挑战杯竞赛这一逐级递进的学术科研活动链条，努力形成大学生参与科研，参与实践，尊重个性发展的全方位和谐育人环境。三年来，学院组织大学生创新课题50多项，连续三年被学校评为科技创新先进集体。化学院学生李财富和董人豪先后获得第九届、第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖，董人豪被评为“全国优秀共青团员”，学生边永忠、李平、董人豪等先后获得国家青少年科技创新基金，学院每年都有近10名学生被北京大学免试录取，同时又有大量学生保送或考入清华大学、北京化学研究所、上海有机化学研究所等知名高校和研究所。学院毕业生的一次就业率保持在90%以上，连续四年被评为山东大学就业工作先进单位。
“一切为了学生，为了学生的一切”是他工作价值观的具体体现。赵希波在学生管理工作中充分体现“以人为本”的工作思路，坚持公开、公平、公正的原则，加强制度建设。经过几年的摸索和总结，学院已经基本建立起了一整套个人和集体的评优细则、学生干部和学生组织的考核细则，这对学院学生工作实现规范化、科学化奠定了扎实的基础。平时他还特别关心经济困难学生的生活和学习，一方面深入学生，了解困难学生的情况，做好困难学生助学贷款、勤工助学等服务性工作。另一方面积极倡导学院为学生设立了特困基金，联系校内外助学岗位。他曾先后资助过三名困难学生。在他做02级化工班辅导员期间，学生张莉疾病缠身，且家庭贫困，无法坚持学业。赵希波精心为张莉组织了“因为爱，我们存在”募捐活动，共募集资金近三万元，并帮助她到北京协和医院继续治疗，及时解决了张莉医疗生活方面的困难并鼓励她树立战胜病魔的信心，经过治疗张莉的身体很快得到了康复。《大众日报》、《济南时报》、《山东商报》以及学校有关媒体报道了该活动的开展情况。通过这件事，同学们普遍感受到学校、社会的温暖，增强了整个学院的亲和力和凝聚力。
随着社会的进步，大学生思想政治教育工作不断面临着新的问题、新的挑战，急需探索新的对策和途径。工作中，赵希波始终坚持理论联系实际，注重提高自身理论水平，在工作中不断总结经验，不断探索。2005年，他参加高级职业指导师培训，通过考试与答辩，取得了高级职业指导师资格。他还利用业余时间开展理论研究，先后发表了《创新素质培养与创新文化建设》、《大学特色战略方向的选择：实例及启示》以及《高校院系学生工作测评体系的多元路径研究》等文章。2005年和2006年，他分别承担了《当前大学生思想状况研究》课题以及《基层党组织研究课题》课题研究工作，在理论和实践的结合上不断创新发展。
辅导员是大学生在校期间接触最多的老师，辅导员的一言一行对学生的成长有着重要的作用。赵希波始终以满腔的热情关心学生的思想、生活和成长。“非典”期间的一个深夜，赵希波所带班级的一名学生因发热在学校医院隔离，经检查被高度怀疑，当时因为时间紧迫，这名学生没有携带任何生活用品，赵希波得到这一消息后，马上在家里凑齐各种生活用品送到医院。他知道这名学生可能会非常害怕，就在去医院的车上给这名学生写了一封短信。事后，这名学生经确诊排除了怀疑，又回到同学们中间，她说，住院期间是赵希波老师的信始终给她勇气和信心，使她远离孤独和恐惧。98年春刚开学，一名学生因为学习压力太大而患重度神经衰弱，甚至有轻生的念头。赵希波马上安排这名学生住进医院，并组织其他学生对他进行照顾。之后，他立即赶往高密和这位学生的家长联系。这名学生的家庭非常困难，父亲已经去世，母亲住在一个非常偏远的村子，他赶到高密时已经是晚上七点，没有通往村子的交通车辆，赵希波就冒着大雪徒步十余公里赶到学生家，委婉地向学生家长介绍了情况，第二天和学生家长一起来到学校，经过治疗与精心照顾，这名学生终于走出了心理阴影。
辅导员的工作忙碌而且非常辛苦，多年来，赵希波对辛苦的工作从不抱怨，“为学生人生奠基，为民族前程负责”是他工作的奋斗目标。新山大成立之初，由于学生住宿分散在不同校区，学院辅导员安排面临困难，在这种情况下，赵希波连续担任了三年的新生辅导员，之后，又连续三年担任毕业班辅导员。同学们是这样评价赵希波的：“有这样一位老师，个子不高，却有着让人景仰的人品；有这样一位老师，身材不胖，却有着浩瀚广阔的胸怀；有这样一位老师，表情有时冷酷，却有着对学生火一般的热情；有这样一位老师，举止特意搞笑，是有着一颗冰晶一般纯洁的心灵。我们的赵导，用心诠释着大学辅导员的理想，用热情、责任和智慧谱写着育人的篇章。”
甘愿奉献的人，必定以奉献之花结出累累硕果；默默耕耘的人，必定以滴滴汗水滋润育人沃土。赵希波没有满足于已取得的成绩，他知道，还有更多的学生等待着他，还有更多伟大的人格需要他去塑造。
赵希波，山东德州人，1995年毕业于原山东工业大学化学工程系，本科毕业后留校任辅导员。2000年新山大成立后任化学与化工学院团委书记、学工办主任，2005年取得高级职业指导师资格，2007年取得心理咨询师资格。工作期间，先后获得山东省思想政治教育工作先进个人，山东大学优秀共产党员、优秀辅导员、优秀青年工作者、优秀团干部、优秀党务工作者等荣誉称号。]
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